Sosyal öğrenme teorisi nedir ve temel prensipleri nelerdir?
Sosyal öğrenme teorisi, insanların davranışlarını öğrenme sürecinde çevrelerindeki diğer insanların davranışlarını model alan ve bu yolla kendi davranışlarını değiştirebilen varlıklar olduğunu ileri süren bir teoridir. Bu teori, insanların doğuştan gelen özelliklerini ve iç motivasyonlarını da kabul etmektedir ancak, özellikle sosyal etkileşimlerin bireysel davranışları şekillendirmedeki önemini vurgular.Sosyal öğrenme teorisinin temel prensipleri şunlardır:
1. Gözlem: İnsanlar, çevrelerindeki diğer insanların davranışlarını inceleyerek öğrenebilirler ve bu süreçte model alarak kendi davranışlarını uyarlayabilirler.
2. Taklit: İnsanlar, gözlemledikleri bir davranışı taklit ederek öğrenebilirler. Bu süreçte, daha önceden edinilmemiş davranış kalıplarını öğrenmek mümkündür.
3. İzleme: İnsanlar, kendi davranışlarını gözden geçirerek ve diğer insanların tepkilerini gözlemleyerek, bu süreçte kendilerini geliştirebilirler.
4. Cesaretlendirme: İnsanlar, çevrelerindeki diğer insanların teşvik edici sözleri veya davranışları sayesinde, daha fazla motivasyonla öğrenme sürecine dahil olabilirler.
5. Öz-denetim: İnsanlar, kendi davranışlarını denetleyebilecek becerileri öğrendikleri zaman, daha etkili bir öğrenme süreci yaşayabilirler.
Son düzenleme: